Latina pro začátečníky/2012/Domácí úkol 4
Toto je stránka vytvořená v rámci již proběhlého kurzu a nyní sloužící k jeho archivaci. Tuto stránku již prosím needitujte! Pokud se chcete do kurzu zapojit, pak vyhledejte aktuální běh na hlavní stránce kurzu či se zeptejte v příslušné diskusi.
 Tato stránka je součástí kurzu:
| |
| středoškolská | |
| Příslušnost: Mmh | |
Sem můžete vpisovat svůj domácí úkol ke 4. lekci. Jako v minulých lekcích oddělujtež jednotliví žáci své úkoly nadpisem.
Euangelina
[editovat]--Euangelina Félícia (diskuse) 13. 11. 2012, 19:49 (UTC) Quis super mēnsa id? Graphia liber oculariaque super mēnsa sunt. Soror mea est apud mēnsaque. Soror mea sedet scrībitque, sed lēnis. Ea est bellum, sed stupidus.
- Quis super mēnsa id? ... bohužel nechápu smysl věty ("quis" = "kdo", "id" = "to", "super mēnsā" = "na stole")
- Graphia liber oculariaque super mēnsa sunt. ... bene :-) (jen, když už píšete s délkami, tak to chce psát i "mēnsā")
- Soror mea est apud mēnsaque. ... asi chcete říci "et soror mea est apud mēnsam", tedy "i moje sestra je u stolu" ("que" neznamená "i", nýbrž jen takové to úplně obyčejné "a")
- Soror mea sedet scrībitque, sed lēnis. ... "pomalu" by bylo "lēniter", ale to jsme ještě nebrali (můžete napsat "sed lēnis est" = "ale je pomalá")
- Ea est bellum, sed stupidus. ... "ea" = "ona", tedy "bella", "stupida" --Mmh (diskuse) 17. 11. 2012, 22:30 (UTC)
Kychot
[editovat]Pokouším se přeložit daný text intuitivně ještě předtím, než jsem začal studovat danou lekci. Ještě si to nechám chvilku uležet a možná mě něco samotného napadne. Až pak začnu studovat lekci a opravovat si místa, na která mi moje intuice nestačila: --Kychot (diskuse) 17. 11. 2012, 08:35 (UTC)
| Schola est vacua. Omnēs classēs dēsertae sunt. Nēmō ibi est. Nūllī discipulī in classibus discunt, nūllī magistrī docent. | Škola je prázdná. Všechny třídy jsou desertované(?). Nikdo tam není. Žádní žáci ve třídách nediskutují(?), žádní učitelé neučí. |
| Ubi sunt omnēs? | Kde jsou všichni? |
| Omnēs in hortō sunt vel eō eunt. Omnēs magistrī plūrēsque discipulī iam ibi sunt. Et rēctor, et dispēnsātrīx sunt ibi quoque. Nōnnūllī discipulī adhūc veniunt. | Všichni jsou v zahradě (...). Všichni učitelé a všichni (?) žáci tam jsou. A ředitel a (...) jsou tam také (?). (...?) |
| Nunc omnēs iam in grāmine sub arbōribus sedent. Sōlum classis secunda stat et carmen bellum cantat. | Nyní všichni sedí v (...) pod stromy. Pouze druhá třída stojí a zpívá (bojovou píseň?). |
| Schola solemne magnum celebrat. | Škola slaví velké (...?). |