Informatika pro kombinované lyceum/2023/Kapybara13

Z Wikiverzity
sčítačka
schéma počítače
Jak používat klasifikační nálepkuTato cvičná stránka je součástí projektu:
střední škola
Příslušnost: Kapybara13

Text-vypravování

 -o čem chci psát?

(uvědomnění si tématu textu)

- příprava 

(jak to vše dát dohromady, jak to dát za sebe?)

 - samotný příběh 

(utvrzování již řečených faktů důkazy,jisté napínání, detaily,

 začátek uprostřed děje-pochopení postupně-Já tě zabiju, ty spratku,To, že zakopl o Hitlera mu zachránilo život, spoluprožívání-Cesta vedla mírně do údolí, vzduchem vonělo čersvě posečené seno, v dálce zakřičel tetřev..., zkušenosti čtenáře-Jistě znáte ten pocit, když se uondáni dnem večer zastavíte a řeknete si~ Má tohle smysl? )
 
 
- závěr 

(ukončení děje, nebo je částečné ukončení příběhu? bude mít čtenář pocit, že ho přečtení příběhu obohatilo? Dělám dobrý pocit čtenáři, když si to přečetl?)

JAK NEBÝT JAKO ROBOT? - choďte do opravdové přírody, bavte se s offline kamarády - rozumějte počítači - dělejte jen co jste si předsevzali

co znamená počítačová síť?

Co je všechno na webu? - adresáře (komtakty, příležitosti) - radary - zprávy - e-shopy - domovské stránky - články - úložiště - sociální sítě - mapy - ...

A můžeme je rozdělit na tyto kategorie - komunikace (sociální sítě, diskusní stránky, ...) - webová rozhraní newebových služeb (banka, obchod, ...) - aplikace (hry, překladače, ...) - statické informace (stránky organizací, ) - a neposledně vyhledávače, portály, :)