Informace, média a knižní kultura/Sociologický výzkum 1: Sociologické metody/5. lekce

Z Wikiverzity
Jak používat klasifikační nálepkuTato stránka je součástí projektu:
Příslušnost: skupinová
Tato stránka není ještě hotová.

Pokračování[editovat]

VÝZNAM A DEFINICE POJMŮ[editovat]

  • typy pojmů
    • nominální - dán soustavou měření
    • generické - založený na procesu vzniku
    • operacionální - nepřímé měření (např. inteligence je to co měří testy inteligence)
  • pojmy musí umožňovat klasifikaci
    • nutno určit rozsah pojmu, ale i hranice, tzn. definice se nesmí překrývat
    • pojmy by měly zasáhnout veškeré spektrum možností
  • fuzzy
    • prvek někdy spadá do obou podmnožin
  • TEORIE A EMPIRIE (=zkušenost)
    • empirie je podmínka poznání
    • předmět pozorování
      • konkrétní lidi
      • vztahy mezi lidmi
        • potřeba odhalovat náročněji
        • možné pozorovat v projevech
        • institucionální vyjádření (např. snubní prstýnek) = empirický příznak
    • činnosti
      • když jde někdo do kostela, tak nemusí jít na mši, ale očíhnout si co ukrást
    • výsledky činností
    • verbální chování, reflexe
  • forma pozorování
    • přímé
    • nepřímé
    • experimentální
  • empirická tvrzení
    • využití empirických pojmů, kdykoliv ověřitelné
    • např. ženy mají více vlasů, než muži na jednotku plochy - dá se ověřit
    • problém je, že je možné hromadit poznatky, mezi kterými není vztah
      • kdyby martan pozorval lidi, viděl by dvojnožce jdoucí se čtvernožcem, ale nevěděl by kdo je řídící jednotka
      • viděl by člověka v jednom autě a více lidí ve větším vozidle
      • ale neviděl by vztahy a důvody
      • je potřeba sbírat data a vědět k čemu ta realita je
      • proto se opíráme o nějakou teorii ("teoretická východiska")
    • proces abstrakce
      • je potřeba odvodot to co je podstatné
      • jak se to pozná?
    • to co je časté, nemusí být důležité
    • společné?
    • strukturální -
  • Teoretická tvrzení
    • idealizované kategorie, kde se pracuje s abstrakcemi
    • u hypotézy je potřeba být schopen vše definovat
    • výroky lze ověřovat, komplikovaným šetřením, z čehož poskládám podklady a budu moc z toho přijmout závěr o platnosti/neplatnosti daného tvrzení
    • operacionalizace - převedu si konkrténí věci na nějaké abstraktní znalosti?
    • je nesmysl investovat prachy do nějakého výrobku, který je v praxi neprodejný
      • byť teorii může ověřovat praxe, dobré je na to nespoléhat a uplatňovat vydecký výzkum a emprii
      • dobrá terie = jednotlivé poznatky tvoří logicky konzistentní systém, jsou schopny vysvětlit tealitu
    • někdo se snaží stanovit počet vražd jako zákonitost, ale lepší je brát to jako fakt a možnost to dále zkoumat
  • METATEORIE
    • je nad teorií, nebo za teorií
    • objektem poznání, není realita ani abstrakce, ale produkty toho poznání
    • tzn. jak vznikají pojmy, tvrzení, jaké metody se hodí používat, etc. prostě metodologicko-fylozofické záležitosti
    • zkoumá vědu jako takovou
    • ověřování jestli metody fungujou se dá ověřovat v praxi

    • příklad: Dcera nepřšila domů
    • a) někdo ji zapích
      • b) vybl se jí mobil
      • kritéria hodnocení výkladu
        • relevance - a) není moc relevantní
        • ověřitelnost - a) pracně ověřitelný
        • konzistence - b) je konzistitntní, a) moc ne, protože by nešla přes temný parčík
        • predikce a explanace - predikce je za chvíli doma
        • jednoduchost - nejvhodnější, či užitečné je to jednoduché, není důvod si to zesložiťovat, když to jde udělat jednodušeji
  • způsob výkladu
    • genetický - jak věc vznikla, jak se k dospělo
    • funkcionální - že to má nějakou funkci
    • teleonomický - v biologii se orgán vykládá v účelu, kterému slouží, tedy účel vysvětluje jak ten orgán funguje
    • kauzální - v sociologii hlavně o příčinách
    • stochastický -
  • další varianty
    • teorie normativní
    • teorie analytická
  • VZTAH TEORIE A EMIPIRIE
    • sbíráme primární data od jednotlivců
    • IBM SPSS - statistics data editor
    • ??
  • DOBRÁ HYPOTÉZA
    • teorie zakotvuje pojmy
    • má být hypotéza v souladu s poznatky?
      • nemá cenu zkoumat hypotézy, které se vzpírají dosavadním zkušenostem
      • měla by být v souladu s poznatky
      • heuristicky plodná ??
  • HYPOTÉZY - jdu odshora dolů
    • východistkové
      • globální
      • teoretické -
    • pracovní
      • operacionalizované - teorietickou hypotézu rozpraccujeme do sady empirických hypotéz
      • empirické - a zde to musíme porovnat s nulovými hypotézami, které je potřeba ověřit
    • statistické
      • je potřeba postavit, že něco nějak není - Ho, nulová hypotéza
      • vše co se v datech jeví jako projev nějakého stavu, může být náhoda
      • následně se testuje tak, aby došlo k zamítnutí nulové hypotézy
      • = statistický pojem, pomocný nástroj, kterým se testuje pracovní hypotéza
    • hypotéza
      • = výrok o vztahu dvou proměnných
      • v sociologii se už moc neporovnává, ale testuje se na základě modelů (složitější vztah soustavy proměnných)
        • i zde je nulový model nezávislosti
        • a je nutno z teoretických modelů dojít až po empirické
    • TYPY HYPOTÉZ
      • deskriptivní - deskritpivní cíle
        • faktuální, identifikační
          • v daném objektu se vyskytuje nějaký jev
          • kolik je obětí v oblasti domácího násilí
  • relační - nejedná se o kauzální vztah
    • strukturní
      • je vztah mezi podmínkama a jevu
      • hoši jsou delikventnější, než mladé dívky
    • funkční
      • doplňuje vztah
      • čím je mládežník starší tím je delikventnější
      • čím je student aktivnější na hodinu, tím má lepší výsledky
    • klasifikační
      • jsem schopni identifikovat jev jako soustavu dílčích empirických charkteristik a, b, c, d
    • expalanační - explanační cíle
  • zápis nedokončen skončil v 11:00