Chemie (ZŠ)

Z Wikiverzity
Skočit na navigaci Skočit na vyhledávání

Chemie

Nacházíte se na základní stránce chemie pro základní školy na české Wikiverzitě. Tematické okruhy zde uvedené jsou doporučené jako osnovy pro 8. - 9. ročník základních škol podle Národního ústavu pro vzdělávání, resp. Vzdělávacího programu Základní škola. Další materiály pro základní školu najdete na portálu Základní škola.

Okruhy pro 8. ročník[editovat]

  • Úvod do chemie
    • Látky a tělesa.
    • Chemie jako jedna z přírodních věd, její charakteristika a význam pro společnost.
    • Příklady výrobků chemického průmyslu.
    • Pokus jako důležitý postup v chemii.
    • Pravidla bezpečné práce při školních pokusech.
  • Směsi
    • Směsi a jejich složky.
    • Směsi v přírodě a každodenním životě. Různorodé směsi. Stejnorodé směsi - roztoky a jejich složení (vyjádření pomocí hmotnostního zlomku).
    • Koncentrovanější a zředěnější roztok, nasycený roztok.
    • Oddělování složek směsí (usazování, odstřeďování, filtrace, destilace, krystalizace).
    • Voda v přírodě. Pitná a užitková voda (jejich charakteristika). Odpadní vody.
    • Vzduch a jeho složení. Čistota ovzduší a zdroje jeho znečišťování.
    • Teplotní inverze, smog.
  • Složení látek a chemická vazba
    • Dělitelnost látek, atomy jako částice látek.
    • Protony, neutrony, elektrony.
    • Jádro atomu, elektronový obal, valenční elektrony.
    • Chemická vazba. Molekuly.
    • Kationty a anionty.
    • Chemické prvky (názvy a značky).
    • Protonové číslo.
    • Chemické sloučeniny.
    • Chemické látky.
  • Chemické prvky
    • Železo (litina, ocel), hliník, měď, zinek, stříbro, zlato, alkalické kovy (Li, Na, K).
    • Slitiny kovů (mosaz, bronz, dural).
    • Vodík, kyslík, halogeny, síra, uhlík.
    • Periodická soustava chemických prvků, periody, skupiny.
    • Periodický zákon.
  • Chemické reakce
    • Chemické reakce. Výchozí látky (reaktanty) a vzniklé chemické látky (produkty).
    • Chemické rovnice.
    • Zákon zachování hmotnosti.
    • Látkové množství, mol.
    • Molární hmotnost.
  • Oxidy a halogenidy
    • Oxidy (oxid siřičitý, oxid dusnatý a oxid dusičitý, oxid vápenatý - pálené vápno, oxid uhelnatý, oxid uhličitý – skleníkový efekt, oxid křemičitý - sklo).
    • Názvosloví oxidů.
    • Halogenidy (chlorid sodný, chlorid draselný).
    • Názvosloví halogenidů.
  • Kyseliny a hydroxidy
    • Kyselina chlorovodíková (vzorec, vlastnosti, použití).
    • Kyselina sírová (vzorec, vlastnosti, princip výroby, použití).
    • Kyselina dusičná (vzorec, vlastnosti, použití).
    • Kyselé deště.
    • Hydroxid sodný, draselný (vzorce, vlastnosti, princip výroby, použití - hašené vápno).
    • pH. Indikátory pH.
    • Štěpení kyselin a hydroxidů ve vodných roztocích.
  • Soli
    • Neutralizace. Využití neutralizace v běžném životě.
    • Soli.
    • Příprava solí (neutralizací, reakcí kovu s nekovem a reakcí kovu s kyselinou).
    • Vlastnosti a použití vybraných solí.
    • Průmyslová hnojiva, stavební pojiva (sádra, cement), keramika.


Okruhy pro 9. ročník[editovat]

  • Redoxní reakce
    • Redoxní reakce (oxidace, redukce) a jejich praktický význam.
    • Koroze.
  • Uhlovodíky
    • Alkany - methan, ethan, propan, butan.
    • Alkeny - ethylen, propylen.
    • Alkiny - acetylen.
    • Areny - benzen, naftalen.
    • Uhlí, ropa a její frakce, zemní plyn.
    • Fosilní paliva, vyráběná paliva.
    • Exotermické a endotermické reakce.
  • Deriváty uhlovodíků
    • Uhlovodíkový zbytek.
    • Charakteristická skupina, derivát uhlovodíku.
    • Alkoholy (methanol, ethanol, glycerol).
    • Kyseliny (mravenčí, octová).
    • Esterifikace. (Ethylester kyseliny octové.)
    • Sacharidy (glukosa, sacharosa, glykogen, škrob, celulosa).
    • Tuky. Mýdla. Saponáty.
    • Bílkoviny (výskyt, vlastnosti).
  • Chemie ve společnosti
    • Chemie a společenský pokrok.
    • Chemický průmysl v ČR.
    • Cirkulace a recyklace surovin.
    • Plasty (polyethylen, polyvinylchlorid, polystyren) – princip výroby, vlastnosti, použití.
    • Syntetická vlákna (silon, polyester) - vlastnosti, použití.
    • Otravné a jedovaté látky.
    • Hořlaviny. Způsoby hašení požárů.
    • Freony.
    • Drogy.
    • Potraviny, konzervace potravin.
    • Rovnováha látek v přírodě.


Zdroje[editovat]

  • Národní ústav pro vzdělávání. Vzdělávací program Základní škola. Vzdělávací program Základní škola. Dostupné online [cit. 2015-05-06].