Píšeme blog Wikimedia

Tato stránka je samostatný projekt

{cs}

vysoká škola

Příslušnost: skupinová

Cílem tohoto projektu je vytvoření textu, jenž má přiblížit procesy na Wikiverzitě širší veřejnosti. Více viz v informacích o příslušnosti stránky.

Text - Wikiverzita. Místo, kde jsou si vyučující a studentky/i rovni

Obecný úvod

Milí příznivci a milé příznivkyně Wikimedia projektů, v prvním díle seriálu jsme si představili Wikimedia Commons mimo jiné označované za největší úložiště volně dostupných obrázků. Dalším z málo známých, ale velmi užitečných projektů, které naší aktivitou v nadaci Wikimedia podporujeme, je Wikiverzita, nejsvobodnější vzdělávací a výzkumný projekt z hlediska obsahového i formálního. Narozdíl od Wikipedie, která je převážně tvořena jednotlivými články, nabízí Wikiverzita různé formy studijního obsahu, zároveň obsahu hodného studia, je unikátní a neexistuje jí podobná e-learningová platforma. Na Wikiverzitě najdete nejrůznější kurzy, kvízy, a může vám posloužit i jako platforma pro ukládání učebních materiálů, odevzdávání úkolů či k tvorbě vlastního výzkumu.

Narozdíl od klasického úložiště používaného nespočtem uživatelů a uživatelek, tudíž více náchylného na chaotičnost, má Wikiverzita své “šuplíky”, tzv. klasifikační nálepky. Díky tomu, že obsah vkládaný na tuto stránku “onálepkujeme”, ho založíme. Je tudíž jasné, že přísluší k většími celku, ve kterém i dává smysl a má své místo. Při hledání konkrétního hesla se nám relevantní šuplíky otevřou a my v materiálech už jen “listujeme”.

Onálepkování materiálů má i další užitečné funkce, které zbylým uživatelkám a uživatelům dají najevo, za jakým účelem je obsah nahrán. Připodobnila bych to nadepsání školního sešitu. Stejně jako na sešitu klasifikační nálepkou určujeme komu projekt přísluší, kdo ho vede a zda je vítaná jinak obvyklá všeobecná spolupráce, nebo je-li vyhrazena konkrétním editorům a editorkám.

Přičemž pravidla fungování Wikiverzity a Wikimedia Commons jsou podobná, tedy dosti jednoduchá a existující v prostředí svobodných licencí. Právě tato vlastnost a důraz na komunitu prostupuje projekty nadace Wikimedia a poskytuje novou perspektivu nejrůznějším oblastem zájmu. Editovat obsah může v podstatě každý, stejně tak může každý v rámci svobodných licencí s obsahem nakládat. Po nahrání určitého textu do Wikiverzity, může se jednat i o text primárně publikovaný na akademické půdě s omezenou dostupností, je tento materiál volně dostupný, otevřený všem věkovým skupinám.

Do nahrání článku, který nyní čtete, na Wikiverzitu jsem se směle vrhla i já. O mentorování celého projektu jsem poprosila jednoho ze správců české Wikiverzity, Milana Horáka, se kterým v prostředí Wikiverzity článek dopilujeme. Níže Vám v sérii deníkových záznamů doprovázených fotkami mé obrazovky přiblížím práci na této i pro mě nové platformě. Jedno si z celé zkušenosti určitě odnáším, hlavní je se nebát!

Praktická část (deník Lucie)

Wikiverzita je součást celku, dílkem do puzzle poznání….