Informatika pro kombinované lyceum/2025/Houbymnam
 Tato cvičná stránka je součástí projektu:
| |
| střední škola | |
| Příslušnost: Houbymnam | |
tohle je text tučn2
pokapitola nevím ale níž v to společným prostoru je návod
formalizace
zaznam informace (obraz znacka pismo)
+ popis pracovniho postupu
(vysvetleni povel vzorec)
digitalizace kniha do počítače, zapiseme cisly, v kodech (0101...)
přechod na čísla
digitus v latine znamena prst
zpetna wazba na vikipedii
Nand = 1vstup 2vstup výstup
| Nand | vstup vstup | vystup | rovna se |
|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 1 | jfj |
| 0 | 1 | 1 | jrjs |
| 1 | 0 | 1 | shjxfj |
| 1 | 1 | 0 | sktuk |
| vstup | vstup | vystup | rovna se |
|---|---|---|---|
| Xor | punk | Che Guevarra | jfj |
| polo sčítačka | Justin Bieber | jrjs | |
| úplná sčítačka | 0 0 | 0 | shjxfj |
| Bartoloměj | emo | Kapitán Demo | sktuk |
| vstup | vstup | vystup | rovna se |
|---|---|---|---|
| Xor | punk | Che Guevarra | jfj |
| polo sčítačka | Justin Bieber | jrjs | |
| úplná sčítačka | 0 0 | 0 | shjxfj |
| Bartoloměj | emo | Kapitán Demo | sktuk |
| vstup | vstup | vystup | rovna se |
|---|---|---|---|
| Xor | punk | Che Guevarra | jfj |
| polo sčítačka | Justin Bieber | jrjs | |
| úplná sčítačka | 0 0 | 0 | shjxfj |
| Bartoloměj | emo | Kapitán Demo | sktuk |
| vstup | vstup | vystup | rovna se |
|---|---|---|---|
| Xor | punk | Che Guevarra | jfj |
| polo sčítačka | Justin Bieber | jrjs | |
| úplná sčítačka | 0 0 | 0 | shjxfj |
| Bartoloměj | emo | Kapitán Demo | sktuk |
Spojení prvků, dva stroje do jednoho, první stroj byl tkalcovský stroj, který tkal a posouval látku zároveň
Charles Babbage 1836
první funkční počítač Zuse Konrad, pojmenoval ho Z1
první elektrobkovy pocitac 1954
prvni osobni pocitac 1975
2002 prvni chytry telefon
Jak psát vyprávění, struktura
seřazené podle toho, jak se na textu pracuje, co je potřeba si rozpracovat jako první, druhý... úkol
1. HLAVNÍ MYŠLENKA - o čem vlastně píšu, co chci světu říct? píšu jako první
2. příprava - co je potřeba vysvětlit, aby lidi pochopili význam, ideálně pomocí scény
3. potvrzení, barvy příběhu (příklady, aplikace hlavní myšlenky, vedlejší poenty - často nám hlavní myšlenka nestačí na to, abychom jí naplnily celou práci, materiál navíc, důkazy k potvrzení)
popis, charaktery, dobarvení příběhu
4. úvod - vtažení do tématu
všeobecně známé, člověk se dokáže vcítit a to ho vtáhne, něco známého... napětí, co bude, co ... oslovit emoce, naladit atmosféru (většinou příjemné emoce)
5. závěr - shrne, připomene, vyrobí pocit ukončesnoti a spokojenosti, že čtenář může v klidu uzavřít s nějakým dojmem (kredit jožunce)